-
Manager Dienst Onderwijs Services
2 weken geleden
ROC Midden-Nederland Utrecht, NederlandOrganiseren, verbinden, afspraken maken en handhaven. Wij zijn op zoek naar een energieke manager vaardig in het voeren van een warm zakelijk gesprek · **Wat je doet**: · De Dienst Onderwijs Services (DOS) is verantwoordelijk voor de centrale logistieke en administratieve onderst ...
-
Docent maatschappijleer
2 weken geleden
St. Bonifatiuscollege Utrecht, NederlandDe leraar heeft regie over het onderwijsproces en begeleidt de (sociaal) pedagogische ontwikkeling van leerlingen. De leraar draagt bij aan organiserende activiteiten in de school, werkt samen met collega's in de vaksectie en daarbuiten. De leraar neemt initiatieven voor ontwikke ...
-
Docent Frans 1e of 2e graads
2 weken geleden
St. Bonifatiuscollege Utrecht, NederlandHet betreft een functie met gedeeltelijk eigen uren en gedeeltelijk ziektevervanging. · De leraar heeft regie over het onderwijsproces en begeleidt de (sociaal) pedagogische ontwikkeling van leerlingen. De leraar draagt bij aan organiserende activiteiten in de school, werkt samen ...
-
Docent economie 1e of 2e graads
2 weken geleden
St. Bonifatiuscollege Utrecht, NederlandDe leraar heeft regie over het onderwijsproces en begeleidt de (sociaal) pedagogische ontwikkeling van leerlingen. De leraar draagt bij aan organiserende activiteiten in de school, werkt samen met collega's in de vaksectie en daarbuiten. De leraar neemt initiatieven voor ontwikke ...
-
Docent Frans 1e of 2e graads
3 weken geleden
St. Bonifatiuscollege Utrecht, NederlandHet betreft een functie met gedeeltelijk eigen uren en gedeeltelijk ;br /gt;lt;br /gt;De leraar heeft regie over het onderwijsproces en begeleidt de (sociaal) pedagogische ontwikkeling van leerlingen. De leraar draagt bij aan organiserende activiteiten in de school, werkt samen m ...
-
Docent economie 1e of 2e graads
3 weken geleden
St. Bonifatiuscollege Utrecht, NederlandDe leraar heeft regie over het onderwijsproces en begeleidt de (sociaal) pedagogische ontwikkeling van leerlingen. De leraar draagt bij aan organiserende activiteiten in de school, werkt samen met collega's in de vaksectie en daarbuiten. De leraar neemt initiatieven voor ontwikke ...
-
Groepsleerkracht middenbouw
3 weken geleden
DIT IS WIJS Personeelsdiensten B.V. Utrecht, NederlandBetreed het podium van het provinciale onderwijs en maak een blijvende indruk op de diverse leerlingengroepen van Utrecht. De provincie Utrecht, met zijn mix van stedelijke dynamiek en landelijke rust, biedt een ongeëvenaarde kans voor een groepsleerkracht middenbouw die op zoek ...
-
Groepsleerkracht middenbouw
2 weken geleden
DIT IS WIJS Utrecht, NederlandTaken en verantwoordelijkheden · Til je onderwijsvaardigheden naar nieuwe hoogten in de veelzijdige en schilderachtige provincie Utrecht · Betreed het podium van het provinciale onderwijs en maak een blijvende indruk op de diverse leerlingengroepen van Utrecht.De provincie Utrech ...
-
Gymleerkracht
5 dagen geleden
Katholieke Scholenstichting Utrecht (KSU) Utrecht, NederlandGymdocent Partime/Fulltime · Inspireer beweging, Creëer toekomst · De Katholieke Scholenstichting Utrecht (KSU) is op zoek naar enthousiaste en gedreven gymdocenten die bij willen dragen aan de fysieke opvoeding van kinderen op onze basisscholen. Als organisatie die onderwijs bie ...
-
Gymleerkracht in Utrecht
15 uur geleden
Katholieke Scholenstichting Utrecht (KSU) Utrecht, NederlandTaken en verantwoordelijkheden · Gymdocent Partime/Fulltime · Inspireer beweging, Creëer toekomst · De Katholieke Scholenstichting Utrecht (KSU) is op zoek naar enthousiaste en gedreven gymdocenten die bij willen dragen aan de fysieke opvoeding van kinderen op onze basisscholen. ...
-
Docent scheikunde 1e of 2e graads in Utrecht
2 weken geleden
St. Bonifatiuscollege Utrecht, NederlandTaken en verantwoordelijkheden · De leraar heeft regie over het onderwijsproces en begeleidt de (sociaal) pedagogische ontwikkeling van leerlingen. De leraar draagt bij aan organiserende activiteiten in de school, werkt samen met collega's in de vaksectie en daarbuiten. De leraar ...
-
Ikc Directeur
2 weken geleden
KEKZ Weesp, Nederland_Ben jij een ondernemende, creatieve leider die op zoek is naar een uitdagende positie binnen een integraal kindcentrum waar opvang en onderwijs écht geïntegreerd zijn? Weet jij hoe je van een groeiende locatie een bruisend IKC maakt, samen met je onderwijs-, kinderopvang · - en ...
-
Docent besturingssystemen ICT
15 uur geleden
ICT Academie Utrecht, NederlandOm het team van de ICT Academie te versterken zijn wij op zoek naar een enthousiaste en deskundige Docent besturingssystemen, voor 0,4 tot 0,8 fte. Dit voor onze opleidingen Allround and Expert IT systems and devices ICT MBO. Als Docent besturingssystemen ben je verantwoordelijk ...
-
Directeur de Bron
2 weken geleden
De Groeiling Reeuwijk, NederlandDe Bron is onderdeel van stichting De Groeiling die met 23 scholen het katholiek en interconfessioneel primair onderwijs verzorgt in de gemeentes Gouda, Bodegraven-Reeuwijk, Waddinxveen, Krimpenerwaard, Zuidplas en Oudewater. Met bijna 600 medewerkers geven wij onderwijs aan ruim ...
-
Intern Begeleider Marienhof
2 weken geleden
Groeisaam Druten, Nederland2 uur geleden geplaatst · fte/uur · Druten · Primair onderwijs · Groeisaam · **Omschrijving organisatie**: · Groeisaam staat voor goed onderwijs voor alle kinderen, een plezierige leer · - en werkomgeving, betrokken leraren, veel aandacht voor persoonlijke ontwikkeling, maar ook ...
-
Vacature Surveillant Amsterdam
2 weken geleden
Talentvoordocent Amsterdam, Nederland**Aan het rondkijken voor een leuke vacature voor surveillant in Amsterdam? Wij zoeken talenten die vacatures voor surveillant in het onderwijs in Amsterdam kunnen vervullen op de volgende datums: mei en/of 1 - 5 Juli. Heb jij interesse? Lees dan snel verder.** · **Talentvoordoce ...
-
Ontwerpgerichte Onderzoeker
1 week geleden
Hogeschool Leiden Leiden, NederlandDe faculteit Sociaal Werk & Toegepaste Psychologie van Hogeschool Leiden zoekt een Ontwerpgerichte Onderzoeker Project Life Skills (Levensvaardigheden) - Lectoraat Ouderschap & Ouderbegeleiding (0,4 - 0,6 fte). · **Ben jij begaan met het mentale welzijn van ouders en jongeren? Kr ...
-
Mbo Passend Onderwijscoach
1 week geleden
Boba Regio Zuid-Holland Zuid Dordrecht, NederlandBoba is al meer dan 20 jaar actief als volledig ambulante zorgaanbieder in de specialistische geestelijke gezondheidszorg, vanuit specialist ook generalist. Onze expertise ligt in de benadering, begeleiding en behandeling van stoornissen binnen het autistisch spectrum, evenals bi ...
-
Mbo Passend Onderwijscoach
3 weken geleden
Boba Zorg Dordrecht, NederlandBoba is al meer dan 20 jaar actief als volledig ambulante zorgaanbieder in de specialistische geestelijke gezondheidszorg, vanuit specialist ook generalist. Onze expertise ligt in de benadering, begeleiding en behandeling van stoornissen binnen het autistisch spectrum, evenals bi ...
-
Management Assistent Cis
3 weken geleden
Vrije Universiteit Amsterdam Amsterdam Zuid, Nederland**Jouw functie**: · - De VU heeft als doelstelling om een inclusieve werkgever te zijn en banen open te stellen voor kandidaten met een arbeidsbeperking. In het kader van de Participatiewet is deze vacature beschikbaar gesteld. We nodigen kandidaten met een arbeidsbeperking die o ...
zoekt orthopedagoog met onderwijservaring - Utrecht, Nederland - Academie Tien
Beschrijving
Startdatum functie In overleg Aantal FTE 0,80 FTE-marge Duur functie Tijdelijk, met uitzicht op vastMeer informatie:
SluitingsdatumAls school dragen wij bij aan de koers van onze maatschappij. Onze samenleving is aan stevige veranderingen onderhevig en heeft burgers nodig die maatschappelijk betrokken zijn en bijdragen aan een eerlijke verdeling in onze samenleving. Daarom is de klas op Academie Tien geen plek waar slechts kennis wordt geconsumeerd, maar een kennismaking met de wereld én met jezelf. We bieden ruimte om na te denken over hoe de wereld in elkaar zit en welke plek een leerling hierin wil innemen. Zo leiden we leerlingen op tot autonome en veerkrachtige volwassenen.
Opleiden en ontwikkelen
In een wereld waarin beroepen – en de kennis en vaardigheden die daarvoor vereist zijn – in hoog tempo evolueren, is één van de meest belangrijke vaardigheden die we leerlingen kunnen meegeven het vermogen om te leren. Op Academie Tien willen we die houding als collega's voorleven. Omdat we een voorbeeld voor leerlingen willen zijn, maar ook omdat we geloven dat je eigen ontwikkeling niet eindigt na het afronden van de opleiding, maar daar juist begint. We streven ernaar om collega's verder op te leiden tot professionals die in staat zijn zichzelf te ontwikkelen.
Karakteristieken van het onderwijs op Academie Tien
Academie Tien is een jonge school in ontwikkeling. Leerlingen kunnen bij ons een mavo-, havo- of vwo-diploma behalen. We bieden onderwijs aan vanuit twee uitgangspunten: persoonlijk en gemeenschappelijk. Ons onderwijs is persoonlijk, bijvoorbeeld omdat leerlingen vakken volgen op het niveau dat bij ze past. Zo kan een leerling met een havo-programma bijvoorbeeld het vak Engels op vwo-niveau volgen. Niet omdat hoger beter is, maar omdat wij een leerroute willen bieden die bij een leerling past. Tegelijkertijd is ons onderwijs gemeenschappelijk. Zo werken we bewust met heterogene groepen en een 'unit' als 'mini-maatschappij', waarin we elkaar kunnen ontmoeten.
Op Academie Tien streven we naar onderwijs dat verwondering oproept bij de leerling. Daarom is ons curriculum opgebouwd aan de hand van 'grote vragen'. De structuur van het curriculum wordt gevormd aan de hand van leerdoelen. Op die manier kunnen we gerichte keuzes maken, een sterke opbouw van ons onderwijs garanderen, en ruimte bieden aan de creativiteit van docenten.
Wij zoeken collega's die zichzelf willen ontwikkelen
Collega's op onze school durven en willen naar zichzelf kijken. Hoewel dat soms best spannend is, vormt die grondhouding de basis van je ontwikkeling. Vandaar dat voor leren ook lef nodig is. Collega's op onze school durven en willen de wereld om zich heen bevragen. Niet vanuit holle kritiek, maar omdat we ons verwonderen om wat er om ons heen gebeurt. Vanuit de open vraag vinden we verrassende antwoorden, samen met onze leerlingen. Daarmee wijken we juist af van de standaardleerinhouden – zonder de belangrijke basis uit het oog te verliezen.
Profiel
Hieronder noemen we kenmerken van het profiel van de collega die wij in ons hoofd hebben. Echter: laat je niet tegenhouden als je niet aan alle onderstaande kenmerken voldoet. Wij laten ons graag verrassen.
Als orthopedagoog heb je een belangrijke rol om de basisondersteuning te verstevigen vanuit jouw analyse en expertise, de basis van onze ondersteuningsstrucuur begint in de klas. De vormgeving van een sterk klassenklimaat biedt de kans aan elke leerling om te leren, je zult vanuit jouw expertise bijdragen aan het versterken van het klassenklimaat door docenten te ondersteunen in hun professionalisering. Daarnaast ben je onderdeel van de ondersteuningsstrucuur van Academie Tien en zul je vanuit je expertise meedenken en advies geven aan de overige aanspreekpunten coaching & ondersteuning om de ondersteuningsstructuur binnen de unitgemeenschap door te ontwikkelen. In onze schoolgids kun je meer lezen over het organisatiemodel van onze school.
Wij komen graag in contact met bevlogen mensen die:
Een master in orthopedagogiek of ander relevant diploma;
Ervaring hebben in het onderwijs als lesgevend docent;
Ruimte hebben om per ommegaande voor 0,8-1,0fte aan de slag te gaan;
Ervaring hebben met het analyseren en 'afpellen' van (complexe) casuïstiek en met handelingsadviezen komen die van invloed zijn op het individu, maar ook om de basis te versterken op groeps- en schoolniveau.
Eventueel een diagnostiek-aantekening hebben om intelligentietesten af te nemen.
Zichzelf graag verder willen ontwikkelen en bereid zijn om zichzelf verder te specialiseren;
Het leren van en met andere collega's als een verrijking te zien;
Affiniteit hebben met zowel onderbouw- als bovenbouw leerlingen.
Wij bieden:
De kans om mee te bouwen aan een nieuwe school en dus ook een nieuwe ondersteuningsstructuur.
Volop mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen en expertise op te bouwen;
Aansluiting bij een energiek, leergierig en open team.