- Weet je je snel een beeld te vormen van de brede doelgroep van Onderwijscentrum Leijpark;
- ben je in staat om goed te differentiëren en afhankelijk van de specifieke (groep) leerling(en) aanpassingen te maken in:
- de gekozen doelstellingen;
- onderwijslesstof;
- didactische werkvormen;
- gekozen opstellingen en materialen.
- ben je pedagogisch en didactisch bekwaam en weet je sturing te geven aan groepsdynamische processen.
- weet je leerlingen te binden en te inspireren;
- beschik je over goed ontwikkelde reflectieve en communicatieve vaardigheden;
Bovenstaande geldt zowel voor de gymlessen, als ook de zwemlessen die je gaat geven.Wat bieden wij?
Naast de reguliere arbeidsvoorwaarden uit de cao po bieden we meer. Je gaat deel uitmaken van een enthousiast team dat bestaat uit gemotiveerde en betrokken collega's. Er zijn ruime scholingsfaciliteiten beschikbaar, ook voor het behalen van een Master. Waar
nodig word je begeleid of gecoacht door ervaren leraren of intern begeleiders. Onderwijscentrum Leijpark biedt je de uitdagende kans om leerlingen met diverse hulpvragen elke dag een stapje verder te helpen. - een tijdelijke dienstverband voor de duur van één jaar met de intentie om deze na een jaar om te zetten in een overeenkomst voor onbepaalde tijd;
- salaris en overige arbeidsvoorwaarden conform de CAO-PO (schaal LC, maximaal €5.862,- op fulltime basis);
- ruime scholingsfaciliteiten beschikbaar zowel in tijd als in vergoeding. Je hebt onbeperkt toegang tot een groot e-learning platform met meer dan 100 cursussen.
Informatie:
Voor inhoudelijke vragen kun je contact opnemen met een van onderstaande personen via
Bianca Vleugel Schoolleider afdeling VMBO
Arjen Vredeveld HRM-adviseur
Functie-eisen: - Afgeronde ALO opleiding;
- Een aanvullende afgeronde opleiding gericht op het vakgebied en/of de leerlingpopulatie van Onderwijscentrum Leijpark is een pré maar geen vereiste.
- Affiniteit met het (voortgezet) speciaal onderwijs in het algemeen en met onze doelgroep in het
bijzonder. Interesse?
Reageren kan door voor 14 mei 2024 een motivatiebrief en CV in te sturen. -
Vakleraar / docent bewegingsonderwijs in Tilburg
Gevonden in: Talent NL 2A C2 - 3 dagen geleden
Onderwijscentrum Leijpark Tilburg, NederlandTaken en verantwoordelijkheden · vakleraarbewegingsonderwijs · Aanvang : Zo spoedig mogelijk, uiterlijk per 1 augustus 2024 · Omvang: Fulltime, parttime is bespreekbaar · Bewegingsonderwijs binnen Onderwijscentrum Leijpark · De kern van het vak Bewegingsonderwijs binnen Onderwij ...
-
Docent Lichamelijke Opvoeding
Gevonden in: Talent NL 2A C2 - 3 dagen geleden
Lyceum Oudehoven Gorinchem, NederlandDocent Lichamelijke Opvoedinglt;br /gt;Lyceum Oudehoven, Gorinchemlt;br /gt;Omvang: 0,25 ftelt;br /gt;lt;br /gt;Ben jij op zoek naar ontwikkeling bij elke leerling? Heb jij passie voor bewegingsonderwijs? Weet jij onze leerlingen motiverend te coachen met een actieve, inspirerend ...
-
Docenten lichamelijke opvoeding
Gevonden in: Jooble NL O L C2 - 3 dagen geleden
Lyceum Oudehoven Gorinchem, Nederland VoltijdDocent Lichamelijke Opvoeding · Omvang: 0,25 fte · Ben jij op zoek naar ontwikkeling bij elke leerling? Naast het begeleiden van de leerlingen richting een diploma, willen wij ook dat de leerlingen leren goed te doen. De leerlingen kunnen bij Lyceum Oudehoven terecht voor havo, ...
-
Docent lichamelijke opvoeding
Gevonden in: Talent NL C2 - 3 dagen geleden
Stichting Carmelcollege Oss, Nederland DeeltijdBen jij een enthousiaste docent lichamelijke opvoeding? Wil je deze passie delen met onze leerlingen? Dan is dit jouw kans · Wat ga je doen? · Je gaat lessen lichamelijke opvoeding (LO) verzorgen voor onze leerlingen van leerjaar 1 t/m 6 (niveau havo/vwo). Sinds een paar jaar s ...
Vakleraar / docent bewegingsonderwijs in Tilburg - Onderwijscentrum Leijpark
Beschrijving
vakleraar bewegingsonderwijs
Aanvang : Zo spoedig mogelijk, uiterlijk per 1 augustus 2024
Omvang: Fulltime, parttime is bespreekbaar
Bewegingsonderwijs binnen Onderwijscentrum Leijpark
De kern van het vak Bewegingsonderwijs binnen Onderwijscentrum Leijpark is dat leerlingen leren hun bewegingsmogelijkheden te ontdekken en te ontwikkelen en in te passen in de bewegingssituaties die bij hun ontwikkeling en leven passen. Dit proces draagt bij
aan de ontwikkeling van hun identiteit: "dit ben ik, dit kan ik, maar ook hoe kom ik in contact met de ander en hoe de ander met mij?". Daarnaast is bewegen van essentieel belang voor een goede gezondheid.
Als vakleraar bewegingsonderwijs: