Leerkracht Middenbouw Sbo Het Kompas - Dordrecht, Nederland - Nestas Scholengroep

Beschrijving

Lt;stronggt; Leerkracht middenbouw SBO Het Kompas (zwangerschapsverlof - amp;nbsp;lt;brgt; 0,6 fte)amp;nbsp;lt;brgt; amp;nbsp;lt;/stronggt;lt;brgt; amp;nbsp;lt;brgt; lt;stronggt; NESTAS Scholengroepamp;nbsp;lt;/stronggt;lt;brgt; SBO Het Kompas is een school van Nestas.

Bij Nestas werken 22 openbare en katholieke basisscholen samen.

We hebben scholen in Dordrecht, Zwijndrecht, Hendrik-Ido-Ambacht en Gorinchem.

Een school 'waar ieder kind zich thuis voelt'.

Dat is waar wij voor gaan.

Onze scholen en medewerkers maken hierin het verschil en zorgen samen voor een warm nest met kansen voor iedereen.

Regulier, Jenaplan, Montessori, Dalton of speciaal ;nbsp; Je vindt het allemaal bij ons.

Help jij mee om ieder kind het beste onderwijs te geven? We kijken uit naar je komstamp;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; amp;nbsp;lt;brgt; lt;stronggt; Wie zijn wijamp;nbsp;lt;/stronggt;lt;brgt; Op SBO Het Kompas hebben we volop oog voor de mogelijkheden van onze 120 leerlingen.

Het lesgeven is de kern van ons werk.

We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen, hoewel beide facetten van ons werk feitelijk onscheidbaar zijn.

Oog hebben voor ieder kind, een open houding, wederzijds respect en een goede relatie waarin het kind zich gekend weet, zijn in het pedagogisch handelen van groot belang.

Ons pedagogisch handelen heeft meer en meer een traumasensitieve ;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; De kern van het pedagogisch handelen is gevat in de kernwaarden van de school: vertrouwen, trots, erkenning, kansen en ;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; We stemmen ons onderwijs zo goed mogelijk af op de specifieke onderwijs- en begeleidingsbehoeften van onze leerlingen.

Hierdoor bieden we de leerlingen een veilige plek waar ze met plezier en vertrouwen naartoe gaan en tot ontwikkeling en leren kunnen komen; ieder op zijn of haar eigen niveau.

Een gezonde werkomgeving voor het team met meer dan 30 enthousiaste professionals is daarbij ook van belang, waar inspanning én ontspanning, zelfreflectie en onderlinge steun de dagelijkse praktijk zijn.

Door ons te blijven richten op de ontwikkeling van de teamleden ieder afzonderlijk en van het team als geheel zijn we als team in staat de basis te leggen voor de ontwikkeling van onze leerlingen tot zelfredzame ;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; lt;brgt; lt;stronggt; Voor onze school zijn wij per 1 augustus 2024 op zoek naar een enthousiaste leerkracht voor een middenbouw groep voor 0,6 ;nbsp;lt;/stronggt;