Intern Begeleider - Loon op Zand, Nederland - De Lage Weijkens

    De Lage Weijkens
    De Lage Weijkens Loon op Zand, Nederland

    1 maand geleden

    Default job background
    Voltijd
    Beschrijving
    Basisschool De Lage Weijkens is op zoek naar een enthousiaste, inspirerende en bedreven Intern ;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; De Lage Weijkens is een dorpsschool in de gemeente Loon op Zand.

    Er zitten zo'n 180 kinderen op deze school, verdeeld over 8 groepen.

    Overwegend komen de leerlingen uit het dorp zelf.

    amp;nbsp;lt;brgt; lt;brgt; Omdat we niet al te groot zijn, voelt de school gemoedelijk aan.

    De Lage Weijkens wordt door mensen, die de school kennen of die er gewerkt hebben, regelmatig getypeerd als een school waar je je welkom voeltamp;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; lt;brgt; Onze school heeft een duidelijke missie en visie:amp;nbsp;lt;emgt;"ontwikkelen doen we samen"amp;nbsp;lt;/emgt;amp;nbsp;lt;brgt; lt;brgt; We zien de individuele leerling.

    Wij benutten de ontwikkelkansen.

    Onze leerlingen krijgen ruimte voor optimale ontwikkeling, samenwerking, verkenning van de wereld, eigenaarschap en de toekomst.

    We geven met elkaar vorm aan deze missie en visie door ]vanuit de volgende kernwaarden te werken;amp;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; lt;stronggt; Welbevindenlt;/stronggt;amp;nbsp;lt;brgt; Hoe je jezelf voelt is wat ons betreft misschien wel het belangrijkste.

    Wanneer je je goed voelt, kom je tot ontwikkeling.

    We doen enorm ons best om iedereen binnen onze school zich welkom te laten ;nbsp;lt;brgt; lt;stronggt; Eigenaarschaplt;/stronggt;amp;nbsp;lt;brgt; Wanneer je voelt dat je invloed uit kunt oefenen op je persoonlijke leerproces is de motivatie groter en kom je sneller tot leren, daarom vinden we eigenaarschap een zeer belangrijk ;nbsp;lt;brgt; lt;stronggt; Samenlt;/stronggt;amp;nbsp;lt;brgt; Samen weet en kun je meer dan alleen.

    Samen zetten we ontwikkeling in binnen alle samenwerkingen die er zijn binnen een ;nbsp;lt;brgt; lt;stronggt; Kwaliteitlt;/stronggt;amp;nbsp;lt;brgt; Kwaliteit is tevens een belangrijke waarde in onze school.

    Wanneer we optimale groei willen realiseren bij leerlingen vraagt dat iets van onze analytische kwaliteit, ons pedagogisch en didactisch ;brgt; lt;brgt; Wat ga je doen?lt;brgt; Als Intern begeleider van basisschool De Lage Weijkens ben je verantwoordelijk voor het creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen en teamleden zich prettig en geborgen voelen.

    Hierbij houden we rekening met verschillen in aanleg, ontwikkeling en afkomst.

    Je moedigt een open communicatie aan.

    Samen met het team van onderwijsprofessionals en ouders/verzorgers werk je aan heldere, duidelijke en haalbare (leer)doelen voor iedere leerling.

    We hechten veel waarde aan de samenwerking tussen kind, ouder en leerkracht.

    Ouders worden gezien als onmisbare partners om het beste uit het kind te halen.

    amp;nbsp;lt;brgt; amp;nbsp;lt;brgt; Door het opbouwen van sterke relaties met ouders/verzorgers kan een hechte gemeenschap gevormd worden waarin iedereen zich betrokken voelt bij het onderwijsproces.

    Het is het streven om tot nauwe samenwerking en gezamenlijke inspanningen te komen en zo de leerervaring van de leerlingen te ;nbsp;amp;nbsp;lt;brgt; lt;brgt; Je ben een verbinder en beschikt over uitstekende communicatieve vaardigheden waardoor je in staat bent om effectieve relaties op te bouwen met collega's, ouders/verzorgers en externe partners.

    Je doet dit ook door zichtbaar aanwezig te zijn binnen de ;nbsp;lt;brgt; Vanaf schooljaar 2023 – 2024 werken we met een nieuw schoolplan, voor de schooljaren 2023amp;nbsp; tot en met 2027.

    De volgende pijlers zijn uitgangspunt binnen het schoolplan voor de komende jaren;amp;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp; lt;olgt; lt;ligt; Kernvakken amp;amp; leerlijnen: Op onze school werken we in 2027 planmatig, waarbij we de leerlijnen van de kernvakken in beeld hebben en hier ons aanbod op ;nbsp;amp;nbsp;lt;/ligt;lt;ligt; Eigenaarschap amp;amp; executieve functies: Op onze school spelen we in op de niveauverschillen van de leerlingen, waarbij eigenaarschap en executieve functies optimaal worden benut.

    Onze wijze van rapportage past bij de visie van de school en is van deze ;nbsp;amp;nbsp;lt;/ligt;lt;ligt; Thematisch werk amp;amp; burgerschap: Op onze school werken we thematisch, waarbij we vakoverstijgend aanbod verzorgen en de maatschappelijke betrokkenheid ;nbsp;amp;nbsp;lt;/ligt;lt;ligt; Samenwerkend leren: Op onze school werken we met een professionele leergemeenschap, waarin leren van en met elkaar centraal ;nbsp;lt;/ligt;lt;/olgt;