- Alleen toegankelijk voor studenten die beschikken over een aanstelling als onderwijsassistent, leraarondersteuner, pedagogisch educatief professional of pedagogisch medewerker bij een stichting die aangesloten is bij het Partnerschap Opleiden in de School;
- Voor educatieve professionals die zeker weten dat ze, net als jij, ook leraar willen worden;
- Die beter aansluit bij de kenmerken, de eerder verworven competenties, en behoeften van werkend lerenden;
- Waarin de student samen met een persoonlijke studiecoach een reële studieroute op maat kan inrichten. Een route met oog voor een juiste balans tussen werk, studie en privé. Bijvoorbeeld door gebruik te maken van leermogelijkheden op en voor de eigen werkplek, een rijke digitale leeromgeving, flexibele begeleidingsmogelijkheden door experts en een beperkt doch krachtig inspirerend onderwijsaanbod. Aanbod dat (naar verwachting) op dinsdagnamiddag en –avond in het werkveld en in ons inspirerende nieuwe gebouw op Onderwijscampus Rachelsmolen te Eindhoven uitgevoerd gaat worden;
- Die we meer dan ooit tevoren inrichten en uitvoeren in cocreatie met onze werkveldpartners. Een leeromgeving waarin we, de leraren van morgen voor de Brainportregio opleiden, Een leeromgeving waarin ervaren docenten impact maken.
- Direct een bijdrage levert aan de vorming van de nieuwe generatie leraren. En dus óók aan de kwaliteit van het onderwijs;
- Onze studenten weet te inspireren, doordat je hun toekomstige werkomgeving goed kent en beschikt over brede werkervaring en een bovengemiddelde vakexpertise.Als onderwijskundig innovator lever je samen met FHKE-collega's een bijdrage aan het vernieuwen van ons onderwijs. In het bijzonder, door Brainportkleuring te geven aan onze leeromgeving;
- Een voorbeeldfunctie vervult voor onze studenten (je denkt elke dag na over hoe je jouw werk morgen weer beter kunt doen).
- Kan echter alleen tot stand komen op basis van detachering vanuit je huidige werkgever. Jouw werkgever, je bestuur moet daarvoor:
- Zal het eerste uitvoeringsjaar een beperkte omvang kennen. Denk daarbij (per vakexpertise) aan een belasting tussen de veertig tot tachtig uur op jaarbasis, De daaropvolgende jaren verwachten we verdere uitbreidingsmogelijkheden.
- Professionaliseren in je nieuwe rol. Dat krijgt o.a. vorm door 'mee te lopen met een ervaren FHKE-collega met vergelijkbare expertise', door jezelf te verdiepen in onze opleidingsdidactiek en door professionaliseringsaanbod te volgen in de verschillende docentrollen;
- Het vervullen van een klankbordfunctie voor de blauwdrukken die voor de nieuwe leeromgeving in de maak zijn;
- Het daadwerkelijk samen inrichten van de leeromgeving, zodat we per augustus 2025 vol vertrouwen van start kunnen.
- Jij bereid bent om:
- Het POS bereid is om in afstemming met je werkgever, jou aanvullend te faciliteren.
- Wacht niet te lang met reageren, deze vacature sluit op: 11 juni 2024
- Richt jouw sollicitatie aan: Ronald Keurentjes, Suzanne de Rooij en Lisa Prins
- We organiseren een eenmalige informatieavond en wel op 4 juni van bij FHKE in Eindhoven. Van plan om te komen? Meld je aan door een mail te sturen aan
- Vragen over de procedure kun je stellen aan Team Recruitment (P&O),
- Gesprekken vinden plaats op: in de week van 10 en 17 juni 2024
- Zijn we beiden positief? Startdatum van de professionaliseringsperiode is 1 september 2024.
- Binnen Fontys is een verplicht toetsmoment ingevoerd voor iedereen die binnen Fontys werkzaamheden gaat verrichten, in de vorm van een VOG.
Opleidingsdocent Pabo Brainportroute - Eindhoven, Nederland - Fontys
Beschrijving
Voor de ontwikkeling en uitvoering van een nieuwe leeromgeving, zoeken wij werkveldcollega's met expertise op het terrein van studie-coaching, onderwijskunde, pedagogiek, taal (Nederlands en Engels), rekenen, oriëntatie op jezelf en de wereld, burgerschap, motoriek (grof en fijn), kunstzinnige oriëntatie. Wij zoeken echte teamspelers, die een impactvolle bijdrage willen en kunnen leveren
Vol passie leiden we iedere dag samen met onze werkveldpartners de beste denkbare leraren basisonderwijs op. Dat doen we al jaren door maatwerk na te streven in onze voltijd-, deeltijdopleidingen en zijinstroomtrajecten. En daar zijn we trots op
Met ingang van studiejaar voegen we aan ons opleidingsportfolio een nieuwe leeromgeving toe. Een leeromgeving voor een unieke doelgroep, de educatieve professional. Een leeromgeving:
Zo maak jij impact
Om deze functie goed te kunnen uitoefenen beschik je in elk geval over een relevante vakinhoudelijke en didactische basis. Een sterke basis (minimaal op bachelorniveau), van waaruit je:
Naast onze studenten, laat je ook jezelf groeien. Als persoon en als professional. De samenwerking met onze studenten en je directe vakcollega's van FHKE zal je energie opleveren en je eigen ontwikkeling prikkelen. Zij leren van jou en jij van hen.
Het bijzondere aan deze vacature
Deze functie betreft geen standaardvacature. We leggen je graag kort uit wat er anders is aan deze vacature. Vanaf studiejaar gaat de leeromgeving in uitvoering. Per 1 september 2025 maak je onderdeel uit van een team dat voor vijftig procent gaat bestaan uit (nieuwe) werkveldcollegae en voor vijftig procent uit ervaren en betrokken opleidingsdocenten van FHKE. De werksfeer zal naar verwachting te vergelijken zijn met die van een startende onderneming.
Jouw dienstverband:
Aangesloten zijn bij het Partnerschap Opleiden in de School (POS) en;
- Bereid zijn om je per naar FHKE te detacheren;
In studiejaar gaat de leeromgeving in voorbereiding. Voor jou zou dat betekenen:
Per 1 september 2024 starten deze taken. We streven ernaar, deze inzet buiten basisschoollestijden plaats te laten vinden. Denk aan een eerste investering op jaarbasis van 60 uur. Binnen het POS is afgesproken dat je werkgever, samen met jou afspraken maakt over een passende omvang aan facilitering, waarbij:
Buiten je huidige aanstellingsomvang om, zelf te investeren en;
- Binnen je huidige aanstellingsomvang, met toestemming van je werkgever, persoonlijke professionaliseringsruimte in te zetten;
Jouw kwaliteiten inzetten >for society?
Reageer dan eenvoudig via de solliciteer-button Of ken je iemand voor wie deze vacature op het lijf is geschreven? Tip hem of haar dan. Je maakt diegene én ons erg blij. Alvast bedankt.
Kennismaken?
Spreekt het bovenstaande je aan en herken jij jouw talenten in onze beschrijving? Dan willen wij graag met je in contact komen. Reageer dan eenvoudig via de solliciteer-knop In jouw motivatie lezen we graag hoe jij impact kunt komen maken bij Fontys. Daarnaast worden we er (werk)gelukkig van als jij ook aangeeft waarom de rollen bruggenbouwer, expert en innovator die deze functie een bredere context geven op jouw lijf geschreven zijn.
Sluit deze vacature niet aan op jouw talenten, maar ken je iemand voor wie deze vacature op het lijf is geschreven? Tip hem of haar dan. Je maakt diegene én ons erg blij. Alvast bedankt.
Praktische informatie
We maken het je graag gemakkelijk, onderstaande gaat je daar absoluut bij helpen.
Waarom werken bij Fontys?
Bijdragen aan een duurzame, inclusieve en vitale samenleving. Dit is onze ambitie. En omdat die samenleving steeds in staat van verandering is, is onze hogeschool dat ook. Met onze strategie 'Fontys for society' spelen we hierop in; onze koers naar een talentgerichte, onderzoekende en zeker ook wendbare organisatie. Want wat vandaag tot vooruitgang leidt, is morgen achterhaald. Het is zaak dat we ons onderwijs continu vernieuwen, verrijken en verfrissen. Alleen zo weten onze maatschappelijke opdracht te vervullen. Samen. Met jou?
Lees meer over Fontys Hogeschool en onze koers op
De vacaturetekst wordt na de sluitingsdatum van de website verwijderd.
Alleen sollicitaties die online worden ingediend via het vacatureformulier nemen wij in behandeling.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.